( 70 ) مناهج بناء قاعدة الاستيعاب
( 1 ) الأخذ بفقه التفاعل والتبصر لا الانفعال والتأثر – الفرق بين الانفعال والتفاعل في التصرفات والتعاملات بالتطبيق على قصة إسلام زيد بن سعنة ( 2 ) الأخذ بفقه مناسبة حال المخاطب بالاستيعاب - كيف نتعرف على حال المخاطب بالاستيعاب دون الوقوع بين حدي الانفعال والمداهنة ؟ ( 3 ) عدم استعجال الثمرة بشهود الحق عز وجل – تجربة الشيخ البوطي والشيخ أحمد كفتارو في عدم الاستعجال ( 4 ) عدم الاستقلال بالرأي – من فوائد المشاورة في ميدان خدمة الدعوة ( 5 ) اتساع دائرة التوقعات عند المخاطب بالاستيعاب - نحن في زمان هدم أصول الفطرة الإنسانية – أمور مهمة في مناهج الاستيعاب : التزود من العلم الشرعي وتزكية النفس / مسألة الفتوى على خلاف المعتمد / التأكد من صحة الاجتهادات والرؤى للواقع – الأصل في الاستيعاب السعة والرحمة والقبول – ضابط الفرق بين المداهنة والمداراة
بتاريخ الجمعة ١٨ يوليو ٢٠٠٨ - ١٥ رجب ١٤٢٩ في دار المصطفى - تريم,
ضمن سلسلة: (6 ) قواعد أساسية في خدمة واقع الدعوة
